|
Формування ціннісних орієнтирів військовослужбовців – через вивчення історії |
|
|
Виховання громадянина-патріота України, утвердження любові до Батьківщини, духовності, моральності, шанобливого ставлення до національних надбань Українського народу є головним у навчально-виховному процесі. Студенти історичного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка виступили з проектом «Історія для воїна».
За підтримки Ради ветеранів Військового інституту і Спілки «афганців» 17 жовтня учасники проекту провели заняття зі слухачами курсів підвищення кваліфікації з числа військовослужбовців контрактної служби. Частина слухачів вже мають досвід участі в АТО. А після закінчення курсів і отримання офіцерських звань переважна більшість з них продовжать службу на посадах військових психологів і заступників командирів по роботі з особовим складом, а відтак відповідатимуть за виховну роботу в підрозділах.
Сам проект слухачам курсів представили його співорганізатори Олег Глиняйлюк і Марина Мірзаєва. А його учасники – третьокурсник Ігор Турейський і аспірантка Аліна Коваль – прочитали лекції з історії Запорізького козацтва та Визвольних змагань 1917–1920 років відповідно. Лекції викликали в аудиторії чимало дискусійних запитань, обговорення яких, власне, і є однією з головних цілей проекту.
Долучитися до проекту «Історія для воїна» має можливість будь-хто з фахівців істориків. Для цього потрібно лише обрати найцікавішу для себе тему і підготувати з неї лекцію. Даний проект сприятиме реалізації Стратегії національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 — 2020 роки, яка затверджена Указом Президента України № 580/2015 від 13 жовтня 2015 року.
Микола ДОРОХОВ,
викладач, учасник бойових дій в Афганістані.
Олександр ВІЗГІН,
слухач, учасник АТО.
|